学校管理

　　第一、科学的管理体系为学校定位：
　　1、将学校的核心功能定位于服务，以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立。
　　2、确立科学的办学理念、办学目标，并运用管理体系保障理念与目标的实现。
　　3、运用科学的管理体系，为教职工建立明确的工作、价值、利益导向机制。
　　第二、提高教育质量，实现学校的可持续性发展为中心，全员、全程实现学校管理，形成完整的、闭合的、互动的管理流程。
　　第三、运用科学的管理体系和人力资源管理方法，强化监督、检测、考评机制，加强教职工队伍建设，实现人力资源，保障学校管理流程的顺畅，管理目标的实现。围绕现代学校管理的基础架构，建立三个相互衔接、相互联系且闭合的管理体系，即：以全面目标计划体系为指导，以ISO9001（International Standardization Organization）质量管理体系为核心，以全员业绩考评体系为保障。

　　学校建立了一支高素质的管理队伍和一套高郊率的运行机制，各种组织与机构健全。实行学校管理与学行自我管理并行的双向管理模式，学生管理由专门的学生工作办分室聘任专职班主任管理，班主任跟班上课；同时实行学校-家长-学生三位一体化的监督制度。学校公寓实行生活老师24小时轮值班指导学生日常起居生活，确保学生安全。让学生在和谐、向上、安全的环境里接受现代化的高等教育。